Книга о детском чтении, в которой затрагиваются недетские темы. Описываются апробированные приёмы и инновации, которые может использовать в своей работе библиотекарь-практик. Представлены разнообразные игры и конкурсы, способствующие развитию навыков чтения. Специфика авторского подхода — формирование методики работы с детьми непосредственно в условиях читального зала библиотеки.
В целом предлагаемые выводы и рекомендации представляют собой синтез опыта многолетней деятельности автора в качестве методиста. Её цель — воспитание у детей и подростков необратимой привычки к чтению. Охарактеризованы результаты экспериментов в рамках организации дополнительного образования различных возрастных групп. Приведён большой список новейшей литературы по развитию читательской активности детей.
Пособие предназначено для сотрудников детских библиотек.